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本周 学完了第七章,植物的生殖. 大部分还都是高中生物,比如再次复习减数分裂 :0170: ,但很多东西不是第一次听说却仍然觉得神奇,像传粉这件事,总觉得不可思议.

有一些是没有学过的,比如 ABC 模型,是关于花的花萼、花冠、雄蕊和雌蕊是怎么受到基因表达控制的.

有个有意思的概念,叫雄性生殖单位,是说花粉粒里面的精细胞之间与营养核之间会形成一个联合体,这样姐妹精细胞在花粉管中的移动可以同步进行,然后同步在胚囊释放. 我觉得有趣的点在于“姐妹”精细胞,而不是叫“兄弟”精细胞,感觉好好玩.

我们知道有个成语叫做“昙花一现”,昙花的开花时间只有 4-5 个小时,其实小麦的开花时间更短,只有 5-30 分钟!震惊!

老师还介绍了一篇 nature 论文,研究了一种特殊环境下(好像是沙漠里没有风也没有昆虫,所以没人帮忙传粉),有个植物就进化出了开花后自动向下旋转的技能,完成自己给自己传粉.(好坚强)这论文是中科大的本科生发的……

还提到眉兰属植物的花,会把花开成昆虫的模样,吸引欲火中烧的异性昆虫前来交配,帮助花传粉,老师说这是性欺骗!可怕,可以作为写作素材了.

我突然想起,我是看到过昙花开放的.

还是在大一,九月的一天,我们刚军训完回到宿舍,突然同楼层的同学们都一窝蜂地往楼下跑. 我舍友出去打听了一下,听说是有两株昙花开放了. 我从来没见过的,便不顾身体的疲惫,随着人群去看昙花.

我记得那个夜晚不太热,月色很好,风也温柔,我第一次看到了昙花. 昙花很大、很白,开得那样肆意,植株亭亭玉立,美丽动人. 我很激动,拍了照片,还写了一首小诗发了 QQ 空间(见图一图二,好羞耻 :0540:

第二天早晨我一起床又去看昙花,它们果然已经凋谢了(图三). 人在那样的时刻总是会感到悲伤,想要挽留住那些美好的东西,于是我和一个舍友交流了一下,他给我推荐了一个伟大的东西:水晶滴胶!

于是我购买了水晶滴胶,我想要第二年昙花开放时摘一朵下来,把开放的昙花永久地保存在水晶滴胶里. 但第二年在同样的位置我没有再找到那两株昙花,从那以后我再也没有看到过昙花了.

(我买的水晶滴胶也并没有浪费,我和我那个舍友在春天时弄了些连翘花放进了水晶滴胶里,然后它们作为各种生日礼物被我送了出去,那已经是另外的故事了.)

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万象千言

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