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我觉得有一个需要思考的问题:人要如何处理专业以外的知识?应该以怎么样的心态去学习他们呢?

首先,人生暂时都是有限的,世界上的东西太多了,所以肯定得有那么一两个方向要作为自己的主要研究对象. 那这个方向以外的知识该怎么办呢?比如对于我来说,大气现象学并不是我的专业,我是出于好奇/兴趣爱好才想要去了解的,可是一旦我了解了一点我就有了更多的问题(知道的越多,无知的就越多),这个时候该怎么处理这些问题呢?

点开维基百科,结果越看打开的页面就越多,想着自己与其这么看,还不如索性找本教科书系统地学一学,但我又不是学这个的,我自己的专业还没学好呢!

这个“度”应该在哪里呢?学到什么程度就可以停下了呢?有没有一个判断标准呢?

我知道了,从一开始就不学就是最好的!成熟的人类应该学会按捺住自己的兴趣,专心致志研究自己的方向,专业的事情交给专业的人去做,什么都想学,那么自恋有啥用呢!到最后还不是各个领域蜻蜓点水!!!!!

@zero 学习过时且无用的知识才是人生的快乐真谛呐

@zero 我感觉得有点计划,干完了主业之后剩下的时间有多少就学多少​:blobcatthinkingeyes:

@zero 个人觉得这是人生最珍贵的热情之一,有了学习的幸福很多东西都不那么重要了。

@zero (玩笑話)也許藝術就是為了解決這個問題。各界知識在其中交匯的東西,非跨學科研究即藝術作品。專業者學到能夠做研究的程度以上。非專業者憑愛好學,也想要一個指標,指標可以是學到能夠做藝術的程度。寫同人文,可在設定或人物背景中編入大氣、植物相關的知識,將這些知識系統或對象本身的「美學」寫進去,再結合關於自己的知識、人際交往方面的知識塑造角色和角色之間的關係。

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万象千言

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