ADHD与“正常”和规则——它们是为了规则制定者的便利,而非为了规则遵从者的福祉。
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“能够理解规则,也总是质疑规则。因为我知道规则是人制定的,遵守着遵守着就成了所谓的正常。而很多时候大众认为的正常,并不意味着正确。很多看似正常的规则,其出发点往往非常简单,远比那些为了阐述规则而衍生出的长篇大论简单很多——它们是为了规则制定者的便利,而非为了规则遵从者的福祉。小到学生应该如何在教室听讲,大到一个国家如何制定调休制度,或许都是如此。”