要观察半梦半醒时刻的意象并不容易，因为一旦看到它，你就会想“瞧！”，然后你就清醒了一些，意象就消失了。你必须专注于这些意象，不要用语言来描述它们。就这样，我学会了像猎人守在林中一样“保持头脑清醒”。
一天下午，我躺在床上，研究焦虑对肌肉组织的影响（你的下午是怎么度过的？）。我当时放松自己，召唤出了可怕的画面。我回想起一次局部麻醉的眼部手术。突然，我想到要像半梦半醒状态时那样关注我的心理意象。效果惊人，出现了各种各样我不知道的细节，这肯定不是我挑出来的。外科医生的脸扭曲着，他们的口罩向前突起，好像脸上长出了猪鼻子！
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假设一个8岁的孩子写了一个故事，说他被一只巨大的蜘蛛追到一个老鼠洞里。这会被认为“幼稚”，没有人会担心他的想法。如果他在14岁时写了同样的故事，这可能被认为是精神异常的表现。创造一个故事、画一幅画，或写一首诗，都会让青少年饱受批评。因此，他必须假装一切，根据他试图在别人眼中树立的形象，让自己看起来“敏感”“机智”“强硬”或“聪明”。如果他相信自己是一个传播者，而不是创造者，那么我们就能看到他的天赋到底是什么。
