《如何打开中国艺术：启发全球视野的当代名家25讲》
「献给我们的母亲」
▷作者简介（如图）
▷导言：历史学的视角 https://shimo.im/docs/rp3OMOnb92FbQ4km/
▷概述：中国艺术的25个面向 https://shimo.im/docs/XKq42gW8gluMxZAN/
《古代中国的艺术收藏文化》张珠玉
约瑟夫·艾尔索普（Joseph Alsop）指出，15世纪以前，世界范围内只有五种古老文明收藏艺术，中国文明是其一。纵观中国历史，大多数情况下，王室都是主要的艺术藏家，这与后来欧洲的情况相似。早在汉代，东汉灵帝刘宏（168—189年在位）创立了或可称为中国第一所美术学院——鸿都门学，选拔并培养才华横溢，为宫廷创作文学、音乐和艺术品的学生。也许，这是将书画作为艺术纳入中国皇室收藏的开端。然而，中国先民不论男女，包括官员、文人、宦官和商人，也都构建了伟大的艺术收藏。这些活动培养了人们对艺术的鉴赏能力，促进了对艺术名家作品的研究，并使人们认识到：拥有大名鼎鼎的书画以及其他稀世之作，是经营文化地位和塑造表面的公众形象的方法。
中国艺术的鉴赏家通常会针对一件艺术品的作者身份、真伪、纪年、流传历史以及风格渊源或相似性等提出问题。他们还会检验作品中其他元素的真伪，包括使用的材料、艺术家的款识、印章和押署，后世藏家与观赏者的印鉴、题跋等。典型的款识通常包含作品的标题、题献，还有落款的日期。有时，款识还会记录创作艺术品时的境况。题跋通常由他人撰写，写在书法或画作中的留白处，或纸质、绢质的拖尾上，特别是手卷作品。
款识能够为鉴赏家提供线索，比如：鉴赏家可以借助书法风格和安排款识的方式，辨明作品的真假。题跋的内容各不相同，从对作品进行视觉描述，到评估艺术品的美学价值和真伪、流传历史，或提及其伪造技巧与主题，也有简单提及题跋者于何时何地看到此作品，这些在收藏艺术品时是非常宝贵的参考信息。
然而，跋的真伪和鉴赏水准也难以一概而论。据说有人拿了一幅画请文徵明写跋，虽然文徵明知道那是一幅伪作，但依旧书写了跋文。当被人问及原因时，文徵明解释道：“凡买书画者，多有馀之家。此人贫而卖物，或待此以举火，若因我一言而不成，必举家受困矣！”应朋友请托或皇帝旨意所题写的跋文，通常充满了溢美之词。
